Zie ook: Projecten op datum | Projecten per land | Projecten per partner | Projecten per werkterrein | Kunstagenda
Deze pagina geeft een overzicht van scholenbouwprojecten waaraan de Turing Foundation heeft bijgedragen. De Turing Foundation bouwt alleen scholen wanneer de exploitatie van het gebouw en de kwaliteit van het onderwijs gewaarborgd is. De Turing Foundation investeert daarnaast in school management en teacher training, beroepsonderwijs, en andere projecten voor toegang tot kwalitatief goed onderwijs. Voor een overzicht van al onze onderwijsprojecten, zie onze onderwijs pagina.
Projectdetails
 
|
Bouw School, Mamfe, Kameroen, 2010-2012
Live Build bouwt in samenwerking met United Action for Children (UAC) een kwalitatief
hoogwaardige school in Mamfe. UAC heeft al zo'n school opgezet in Buea met kleinere klassen,
kwaliteitsonderwijs, HIV/Aids voorlichting, vakonderwijs, bijlessen en computer training.
De schoolresultaten van deze school in Buea behoren tot de beste van de omgeving.
Dit succes wil men nu herhalen in Mamfe.
De school biedt 14 lokalen voor 480 leerlingen.
De Turing Foundation draagt € 25.000,- bij in 2010 voor de eerste fase van de bouw van de school in Mamfe
(4 klaslokalen, toiletten en een lerarenkamer), die naar verwachting in januari 2011 zal worden afgerond.
Update maart 2012:
De bouwwerkzaamheden zijn in oktober 2010 van start gegaan
maar hebben vertragingen opgelopen, onder andere enorme regenval.
Inmiddels is de eerste fase van de bouw successvol afgerond,
zij het met een kleine budgetoverschrijding omdat is besloten de fundering meteen
voor het hele complex aan te leggen, en niet slechts voor de klaslokalen uit de eerste fase.
In Februari 2012 bezocht een team van de Turing Foundation dit project (zie foto).
Er wordt ondertussen gewerkt aan de tweede fase, terwijl in de afgebouwde lokalen les wordt gegeven.
zie ook:
United Action for Children: andere projecten
Andere projecten in focusland Kameroen
Beneden wordt lesgegeven, terwijl boven aan de tweede verdieping wordt gewerkt. Turing projectbezoek, maart 2012.
|
 |
Lerarenwoningen met zonnepanelen, Rakissé-Toêghin, Burkina Faso, 2012
Stichting AFOS zet zich in om de leefomstandigheden te verbeteren in ontwikkelingslanden,
met name in Burkina Faso. In samenwerking met de Burkinese ontwikkelingsorganisatie
Association Femmes de ZENA
wil men de voorzieningen van de basisschool in het dorp Rakissé-Toêghin compleet
maken door een schoolkeuken en twee lerarenwoningen te bouwen, en zes lerarenwoningen
te voorzien van zonnepanelen voor verlichting. Doel van de voorzieningen voor de onderwijzers
is om hen langer aan de school te kunnen binden.
De Turing Foundation draagt € 17.500 bij aan dit project.
zie ook:
AFOS: andere projecten
Andere projecten in focusland Burkina Faso
Basisschool Rakissé-Toêghin, Burkina Faso
|
 |
Marera Primary School project, Tanzania, 2012
Stichting Rhotia Valley vangt in Tanzania 36 weeskinderen op in drie gezinshuizen
en exploiteert een toeristenlodge als leer- en werkgelegenheidsproject dat bovendien inkomsten genereert
voor de gezinshuizen. Daarnaast richt men zich op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op de Marera Primary School,
waar 430 kinderen onderwijs volgen.
In 2011 werden de schoolgebouwen gerenoveerd, schoolboeken aangeschaft en onderwijzers getraind in het gebruik van laptops
in het onderwijs in het kader van het One Laptop per Child programma.
In 2012 is er nog behoefte aan extra leermiddelen. Ook wil men de kinderen een schoolontbijt
bieden en investeren in een moestuin en veestapel zodat de school in de toekomst uit de opbrengsten daarvan het schoolontbijt kan realiseren.
De Turing Foundation steunt het schoolontbijt en investeringen in de moestuin en veestapel in 2012 met een bijdrage van € 15.000.
zie ook:
Andere projecten in focusland Tanzania
Andere teacher training projecten
Schoolontbijt, Marera Primary School project, Tanzania
|
 
|
Uitbreiding van de middelbare school, Gaongho, Burkina Faso, 2012
De stichting Zeewolde Werelddorp zet zich in om de levensomstandigheden te verbeteren
in Gaongho in Burkina Faso, een gemeente waar Zeewolde een vriendschapsband mee heeft. In samenwerking
met de Burkinese ontwikkelingsorganisatie
l’Association pour le Développement du Département de Gaongho (ADDG)
wil men de enige middelbare school in de gemeente uitbreiden van 4 naar 8 klaslokalen, met een magazijn,
administratiegebouw en zonnepanelen om jaarlijks twee maal zoveel kinderen toegang tot onderwijs te bieden
als momenteel mogelijk is. Men wil bovendien aan de examenresultaten verbeteren door bijlessen en huiswerk
maken in de avonduren mogelijk te maken (middels de zonnepanelenverlichting).
De Turing Foundation draagt € 30.000,- bij in 2012, ter dekking van 1/3e van de projectkosten.
zie ook:
Andere projecten in focusland Burkina Faso
Middelbare school, Gaongho, Burkina Faso
|
 |
Bouw en inrichting van een ambachtschool in Chepchoina, Kenia, 2009-2011
Elimu Mount Elgon
faciliteert onderwijsprojecten
in de Mount Elgon regio in Kenia.
De stichting bouwt een ambachtschool voor 180 leerlingen
(2 klaslokalen, 4 lerarenhuizen, 4 praktijkruimtes, inrichting en apparatuur).
waar
vaktechnisch onderwijs gegeven zal worden in land- en tuinbouw, houtbewerking, metaal, elektra en huishoudonderwijs.
Het gebouw wordt een onderdeel van een scholencomplex.
De Turing Foundation heeft vorig jaar € 40.000,-
(de helft van de bouw- en inrichtingskosten van deze ambachtschool) toegezegd.
Update februari 2012:
De bouw van de ambachtschool is in december 2011 afgerond.
In februari 2012 zijn 40 leerlingen gestart met hun opleiding.
Elimu Mount Elgon heeft bij het District Educational Office
de procedure in gang gezet om van de school een government school te maken.
zie ook:
Andere projecten in focusland Kenia
Andere beroepsonderwijs projecten
Voortgang bouw ambachtschool, augustus 2011
|
 
|
Bouw Technische School, Kambila, Mali, 2010-2012
Stichting Mali gaat in samenwerking met lokale partner Solisa
een basale technische school opzetten, om enig verder perspectief te bieden
naast basisonderwijs in een gebied waar geheel geen vervolgopleidingen worden aangeboden.
Doel is kansarme jongeren op te leiden voor beroepen waar behoefte aan is in de omgeving.
De opleidingen zullen bestaan uit modules van 3, 6 en 12 maanden.
De Turing Foundation financierde al eerder de bouw van scholen door deze stichting
in Kenenkou, N'goro
en Balandougou.
De Turing Foundation draagt € 40.000,- bij in 2010 voor de bouw van de technische school.
Update januari 2012:
De bouw heeft enige vertraging opgelopen vanwege problemen over de aangekochte grond.
De bouw van de school is in mei 2011 van start gegaan en
vordert nu gestaag (zie foto).
zie ook:
Stichting Mali: andere projecten
Solisa: andere projecten
Andere projecten in focusland Mali
Andere beroepsonderwijs projecten
Voortgang bouw Technische School, Kambila, Mali, januari 2012
|
 
|
Bouw en inrichting van een nieuw centrum voor beroepsonderwijs, Bamako, Mali, 2009-2011
De Stichting Kinderpostzegels Nederland (SKN) bouwt samen met het
lokale ENDA Mali een nieuw beroepsonderwijscentrum in het centrum
van de Malinese hoofdstad Bamako, waar één- en meerjarige beroepstrainingen
zullen worden geboden aan maximaal 150 leerlingen per jaar op het terrein van
schilderen, knippen & naaien, haarverzorging, houtbewerking, metaalbewerking, tegelzetten,
informatica, koeltechniek, leerbewerking en kaarsenfabricage.
De Turing Foundation draagt vanaf 2009 € 40.000,- bij aan de bouw en
inrichting van dit nieuwe beroepsonderwijscentrum.
Update juli 2011:
De bouw van het nieuwe beroepsonderwijs vond plaats van januari t/m december 2010
en is volgens plan verlopen. De officiële opening van de school vond plaats in
februari 2011. Op dit moment zijn 7 van de geplande vakopleidingen operationeel:
schilderen, knippen & naaien, haarverzorging, houtbewerking, metaalbewerking, tegelzetten en informatica.
Later dit jaar zullen ook de vakopleidingen koeltechniek, leerbewerking en kaarsenfabricage van start gaan.
zie ook:
SKN: andere projecten
Andere projecten in focusland Mali
Andere beroepsonderwijs projecten
Voortgang bouw Bamako beroepsonderwijscentrum, Turing projectbezoek November 2010
|
 |
Bouw school voor basis- en beroepsonderwijs, Djenné, Mali, 2010-2011
De Stichting Djenné richt zich op onderwijs, kunst en cultuur
in de stad Djenné in Mali. In nauwe samenwerking met de locale ngo gemeenschap
en onderwijsautoriteiten wil de stichting een voorbeeldschool opzetten voor
basis- en beroepsonderwijs voor 300 kinderen.
Er zal tweetalig onderwijs geboden worden (Bambara en Frans)
in klassen van maximaal 50 kinderen.
De leerkrachten zullen jaarlijks getraind worden.
Het beroepsonderwijs zal bestaan uit korte cursussen (textiel, hout-, metaalbewerking).
De Turing Foundation draagt € 20.000 bij voor het opzetten van de school.
Update november 2011:
De eerste steen gelegd in april.
Op dit moment wordt de laatste hand gelegd aan drie klaslokalen,
en wordt een begin gemaakt met de bouw van vijf ateliers en de beheerderswoning.
De totale kosten zullen zeker 25% hoger uitvallen dan geraamd,
met name omdat er een waterleiding naar het bouwterrein moest worden aangelegd,
omdat de ateliers een fundering hebben gekregen,
en omdat er een zaakwaarnemer is aangesteld om het bouwproces te begeleiden.
zie ook:
Andere projecten in focusland Mali
Andere beroepsonderwijs projecten
Djenné, Mali
|
 |
Teacher Training en Uitbreiding School, Toungana, Burkina Faso, 2011-2013
De Association for Small African Projects (ASAP)
richt zich op het verbeteren van het welzijn van de inwoners
van 9 arme dorpen in West-Burkina Faso. In 2011 worden de onderwijzers
van de 9 dorpen en het omringende gebied vakinhoudelijk bijgeschoold en
getraind in nieuwe lesmethoden. Ook wordt in het dorp Toungana de lagere
school uitgebreid met 3 klaslokalen, lerarenwoningen, toiletten en
schoolmeubilair. De bouwactiviteiten worden uitgespreid over 3 jaar.
De onderwijsautoriteiten hebben zich gecommitteerd jaarlijks een extra
onderwijzer te leveren.
De Turing Foundation draagt € 45.000,- bij in 2011 en 2012,
ter dekking van 100% van de teacher training en 50% van de bouwkosten.
Update december 2011:
De school is in de periode juli t/m september 2011 uitgebreid met een klaslokaal en een lerarenwoning.
Er wordt al lesgegeven in het nieuwe lokaal. De fundering voor de twee andere klaslokalen is gelegd.
De dorpsbewoners zorgen zelf voor het zand, het grind, de stenen en het water.
zie ook:
ASAP: andere projecten
Andere projecten in focusland Burkina Faso
Andere teacher training projecten
Teacher Training en uitbreiding school, Toungana, Burkina Faso
|
 
|
Bouw Medische School, Kiliba, D.R. Congo, 2010-2011
Focus on Education zet samen met de lokale ngo Fondation Chirezi
een middelbare beroepsopleiding in de gezondheidszorg op voor 150
leerlingen per jaar. Een opleiding van 3 jaar tot verpleegkundige, waarna
werk gevonden kan worden op lokale gezondheidscentra en kleine medische
klinieken op het platteland. De doelgroep is kansarme jongens en meisjes van 14 tot 20 jaar.
De Turing Foundation draagt € 35.000,- bij aan dit project,
waarvan €10.000 in het slotjaar 2011).
Update december 2011:
De school is volgens plan en binnen budget gebouwd, hoewel de kosten per onderdeel flinke afwijkingen
vertonen en de school niet voldoet aan bepaalde voorschriften (zoals de aanwezigheid van toiletten).
De lessen zijn eind 2010 begonnen maar tot op heden zijn er beduidend minder leerlingen in opleiding dan beoogd.
Ook zijn de geplande inkomstengenererende activiteiten nog niet gestart.
Focus on Education zal ons op korte termijn informeren over het vervolg van het project en de aanpak van de achterblijvende projectonderdelen.
Op basis daarvan zal de Turing Foundation een beslissing nemen over het al dan niet uitbetalen van de tweede tranche van de donatie van € 10.000.
zie ook:
Andere projecten in focusland D.R. Congo
Andere beroepsonderwijs projecten
Medische School in aanbouw, Kiliba, Oktober 2010
|
 |
Bouw en inrichting van de Makaror Mixed Day Secondary School, Makaror, Kenia, 2011-2012
Stichting Welzijn Wajir steunt de armste bevolking van Wajir (Noordoost Kenia)
en omgeving, met name op het gebied van onderwijs, gezondheidszorg en voedselvoorziening.
In Makaror wil men een nieuwe middelbare school oprichten die toegang zal bieden tot
betaalbaar onderwijs van goede kwaliteit.
Eerder maakte St. Welzijn Wajir de oprichting van de
Furaha Secondary School mogelijk.
Die school is na een paar jaar overgedragen aan de onderwijsautoriteiten,
functioneert inmiddels onafhankelijk van de St. Welzijn Wajir en met goede examenresultaten.
De Turing Foundation draagt in 2011 € 34.000 bij aan de bouwkosten van de school.
Update december 2011:
Ondanks de aanhoudende droogte, waar het project fink last van heeft,
is de bouw van de school in augustus 2011 van start gegaan.
De aanbesteding is gewonnnen door een aannemer die bereid was inwoners van Makaror
in te zetten voor de werkzaamheden (het maken van bouwstenen en het bewaken van de bouwlokatie)
De eerste twee klaslokalen en de toiletten zijn gebouwd, op tijd en binnen budget.
Binnenkort wordt begonnen met de bouw van het derde, multi-functionele klaslokaal en de keuken.
zie ook:
Welzijn Wajir: andere projecten
Andere projecten in focusland Kenia
Bouw en inrichting van het eerste deel van de Makaror Mixed Day Secondary School
|
 |
Teacher training en bouw middelbare school, Gbadagui, Benin, 2011
De stichting Le Pont is actief in Benin op het gebied van onderwijs,
gezondheidszorg en water&sanitatie. Eerder steunde de Turing Foundation de
bouw van twee basisscholen door St. Le Pont.
Nu wil Le Pont een middelbare school
in Gbadagui bouwen, en 80 schoolhoofden trainen in onderwerpen zoals
schoolmanagement, pedagogiek en administratie.
De Turing Foundation draagt in 2011 € 14.000 bij aan dit project.
Update maart 2012:
Stichting Le Pont heeft besloten om de bouw van de school in Gbadagui te annuleren
vanwege de moeizame samenwerking met de lokale partner.
De opleiding van de schoolhoofden in het district Grand Popo zal wel doorgang vinden.
De donatie wordt naar beneden bijgesteld van € 14.000 naar € 1.827.
zie ook:
Le Pont: andere projecten
Andere projecten in focusland Benin
Andere teacher training projecten
Een van de andere scholen die Stichting Le Pont in Benin heeft gebouwd
|
 |
Bouw vrouwenvakschool, Bandiagara, Mali, 2010-2011
De Stichting Vrouw & Arbeidsmarkt
is een expertisecentrum voor vrouwenvakscholing.
De stichting wil het gedachtegoed behouden van de
vrouwenvakscholen, een formule die staat voor kortdurende,
parttime opleidingen, individuele begeleiding, nazorg en kinderopvang.
In Bandiagara, Mali wil men in nauwe samenwerking met de locale ngo
gemeenschap en onderwijsautoriteiten een vakschool oprichten voor
vrouwen van 15 jaar en ouder. Per jaar kunnen 150 vrouwen een opleiding
krijgen, en worden zij begeleid naar werk of het opzetten van een eigen bedrijf.
De Turing Foundation draagt € 30.000 bij voor het opzetten van de school,
waar in maart 2011 de eerste cursussen van start zullen gaan.
Update maart 2012:
De bouwwerkzaamheden zijn naar wens verlopen en in december 2011 afgerond.
De opening van de school heeft plaatsgevonden op 8 maart 2012. Op dit moment
telt de vrouwenvakschool 40 leerlingen. Stichting VAM streeft ernaar om dit
aantal in 2012 uit te breiden naar 150 leerlingen.
zie ook:
Andere projecten in focusland Mali
Andere beroepsonderwijs projecten
Vrouwenvakschool, Bandiagara, Mali
|
 |
Bouw lerarenwoningen voor de Loita Highschool, Entasekira, Kenia, 2010
Het Mill-Hill College in Goirle steunt sinds een aantal jaren
de ontwikkeling van de Loita Highschool in Entasekira, Kenia.
In dit Maasai gebied is er een tekort aan scholen en daarom werd
op initiatief van de lokale gemeenschap en met financiële steun
uit Nederland in 2006 de eerste middelbare school opgericht.
De Loita Highschool heeft inmiddels 160 scholieren die les
krijgen in 4 klaslokalen. Om goede docenten te kunnen aantrekken
en behouden is er behoefte aan lerarenwoningen.
Het Mill-Hill College werft fondsen om de bouw van
een aantal eenvoudige woningen mogelijk te maken.
De Turing Foundation draagt € 25.000 bij aan de bouw van deze woningen.
Update februari 2012:
De bouw is met succes afgerond, en voor een bedrag van € 23.339
- €1.661 minder dan begroot - vanwege sterk flucturerende koersen.
Dit restant is teruggestort aan de Turing Foundation.
zie ook:
Weblog Mill Hill bezoek Kenia
Andere projecten in focusland Kenia
Bouw lerarenwoningen voor de Loita Highschool, Kenia
|
 |
Bouw inkomstengenererende lodge voor beroepsonderwijs, Kisumu, Kenia, 2010
De Ujima Foundation biedt beroepsonderwijs aan voor kansarme jongeren in
Nakuru en Kisumu die de zorg hebben voor jongere broers en zussen.
De jongeren worden getraind om aan het werk te kunnen in de hospitality
sector (hotels, restaurants, etc.). Om dit beroepsonderwijsprogramma in
Kisumu op de lange termijn te kunnen financieren, wordt er aan de oevers
van het Victoriameer een lodge voor toeristen gebouwd. Volgens het business
plan kan het programma binnen een paar jaar uit de inkomsten van de lodge gedekt
worden, iets wat Ujima in Nakuru al heeft laten zien.
De Turing Foundation draagt € 30.000,- bij in 2010 voor de bouw van de lodge.
zie ook:
Ujima Foundation: andere projecten
Andere projecten in focusland Kenia
Andere beroepsonderwijs projecten
Inkomstengenererende lodge voor beroepsonderwijs, Kisumu, Kenia
|
|
Bouw van drie klaslokalen in Gountoëto, Benin, 2010
De stichting Le Pont is actief in Benin op het gebied van onderwijs,
gezondheidszorg en water&sanitatie. In 2010 bouwt Le Pont 3 klaslokalen als
uitbreiding van het bestaande gebouw van een basisschool in Gountoëto met
260 leerlingen. De gemeenschap is actief betrokken en levert naast een
financiële bijdrage ook arbeidskrachten voor de bouw.
De Turing Foundation draagt € 11.500,- bij in 2010 voor de bouw van de klaslokalen.
De Turing Foundation steunde Le Point al eerder bij de bouw van een school in Dangbo.
Update 2011:
De bouw is voorspoedig verlopen. De school is op 12 December 2010 geopend.
Er is zelfs een klein overschot op de begroting, dat zal worden
aangewend om een pedagogische cursus te organiseren voor alle 80
schoolhoofden in de gemeente Grand Popo.
zie ook:
Le Pont: andere projecten
Andere projecten in focusland Benin
Oude situatie Gountoëto
|
 |
Bouw en inrichting van een nieuw beroepsopleidingscentrum, Kisumu, Kenia, 2009-2011
Afri-Can Foundation (voorheen VCAA - Vision, Commitment and Action in Africa)
zet samen met de lokale organisaties BIG Ltd en
Pandipieri Centre een technisch opleidingscentrum op voor kansarme jongeren in Kisumu,
West Kenia. Het centrum zal een praktijkgerichte 2-jarige opleiding
tot automonteur aanbieden voor 30 jongeren per jaar.
De Turing Foundation draagt € 16.500,- bij aan de bouw en inrichting van dit nieuwe opleidingscentrum.
Oplevering is in october 2010.
Update Januari 2011:
Het centrum is bijna af, op wat details en schilderwerk na (zie foto).
De start van de opleidingen is uitgesteld. Het centrum wordt op 7 februari 2011 officieel geopend.
Zware regenval heeft de toegangsweg naar het centrum beschadigd, waarvoor nog een oplossing moet worden gezocht.
zie ook:
Afri-can Foundation: andere projecten
Andere projecten in focusland Kenia
Andere beroepsonderwijs projecten
Het nieuwe beroepsopleidingscentrum, Kisumu, januari 2011
|
|
Bouw en inrichting van een basisschool in Balandougou, Mali, 2009
De Nederlandse Stichting Mali
en haar vaste Malinese partner Solisa
steunen samen de bevolking in de heuvels rond de stad Bamako in Mali,
en proberen onder andere basisscholing mogelijk te maken,
voor zowel jongens als meisjes.
De Turing Foundation financierde al eerder de bouw van scholen door deze stichting
(in 2007 en 2008).
Ditmaal bouwt Stichting Mali een basisschool voor 325 leerlingen
in het dorp Balandougou, Mali, volgens hetzelfde concept
(3 klaslokalen, schoolmeubilair, lesmateriaal, latrines, sportterrein).
De Turing Foundation financiert met € 20.000,-
ongeveer de helft van de bouw- en inrichtingskosten van deze nieuwe school.
Update 2009:
De school is in mei 2009 feestelijk geopend.
zie ook:
Stichting Mali: andere projecten
Solisa: andere projecten
Andere projecten in focusland Mali
Oude situatie in Balandougou, Mali
|
 
|
Bouw onderwijscomplex in Yatenga, Burkina Faso, 2007-2009
Stichting WOL
bouwt in Burkina Faso het Zoodo onderwijscomplex om beroepsonderwijs voor
plattelandsjongeren in de regio te ontwikkelen en te voorkomen dat jongeren
opnieuw tot analfabetisme vervallen door gebrek aan passend vervolgonderwijs.
De experimentele school annex kenniscentrum wordt gebouwd in Ouahigouya,
de hoofdstad van de provincie Yatenga.
De Turingfoundation heeft voor € 150.000,-
de helft van de bouw en inrichting van dit onderwijscomplex op zich genomen,
niet alleen van de schoolgebouwen voor basiseducatie en
voortgezet onderwijs maar ook van de praktijklocalen,
mediatheek, computerruimtes, keuken en kantine.
Update 2009:
Bouw en inrichting zijn afgerond,
inmiddels volgen 200 kinderen onderwijs in het complex.
zie ook:
Nieuwsbrief uit Yatenga mei 2009
Beroepsonderwijs in Burkina Faso weer een stap dichterbij
Turing Foundation draagt 150.000 Euro bij aan bouw onderwijscomplex
Nieuwsbrief uit Yatenga okt 2007
Grote sponsor voor project van stichting WOL
WOL: andere projecten
DSF - Association Développement Sans Frontière: andere projecten
Andere projecten in focusland Burkina Faso
Voortgang bouw college op onderwijscomplex Zoodo, 2009
|
 |
Technisch Beroepsonderwijs, Nyonko en Fada N'Gourma, Burkina Faso, 2009
Het Technical Training Programme van ETC (Educational Training Consultants)
richt zich op human resource development
en capacity building in ontwikkelingslanden door het versterken van technisch onderwijs.
Het ETC verbetert twee scholen voor technisch beroepsonderwijs in Burkina Faso.
Etablissement Gabriel Taborin
bevindt zich in Nyonko, een voorstad van hoofdstad Ouagadougou - hier worden
onder andere 4 klaslokalen bijgebouwd.
Het Centre Formation Professionelle ligt in het stadje Fada N'Gourma in het oosten van het land,
waar nog niet veel beroepsonderwijs wordt aangeboden.
Hier wordt onder andere de electriciteitsbedrading gerenoveerd.
Aan beide scholen wordt bovendien teacher training en management advies geleverd.
De Turing Foundation draagt voor € 50.000,- de helft van de projectkosten.
Update 2009:
De klaslokalen zijn gebouwd en de renovaties zijn afgerond.
De teacher trainings vinden plaats in 2010.
zie ook:
ETC Foundation: andere projecten
Andere projecten in focusland Burkina Faso
Andere teacher training projecten
Andere beroepsonderwijs projecten
Technisch Beroepsonderwijs in Nyonko en in Fada N'Gourma, Burkina Faso
|
 |
Bouw en inrichting van een school in Agome Anedi, Togo, 2009
De Turing Foundation werkte al samen met
Les Compagnons Ruraux
op het gebied van natuurbescherming.
Onder toezicht van deze Togolese organisatie wordt
in hun projectgebied
het zelfgebouwde schooltje in Agome Anedi
vervangen door een nieuw
gebouw met drie klaslokalen, een kantine en latrines.
Ook wordt de school voorzien van schoolmeubilair
en leermiddelen.
De Turing Foundation neemt de volledige kosten (€ 44.000)
van de bouw en inrichting voor haar rekening.
Update 2010:
De bouwwerkzaamheden zijn in october 2009 afgerond. Vanwege hoger uitgevallen
bouwkosten moest er enigzins gekort worden op het schoolmeubilair.
zie ook:
LCR: andere projecten
Andere projecten in focusland Togo
Het oude schoolgebouw van Agome Anedi - geen les in het regenseizoen
|
 |
Bouw van een ecologische school in Sinia, D.R. Congo, 2009-2011
De Wasmoeth Wildlife Foundation beschermt met uitsterven bedreigde diersoorten.
Zo zet de stichting een natuurreservaat (Boyoma Sanctuary) op op een eiland in de Congo rivier tegenover het
dorpje Sinia. Geen van de kinderen in dit dorp ging ooit naar school, daar er geen scholen zijn in de omgeving.
Op verzoek van de lokale autoriteiten bouwt de stichting in dit dorp een basisschool met een capaciteit voor
180 kinderen - later uit te breiden naar 360. Ecologie is onderdeel van het onderwijsprogramma.
De Turing Foundation financiert de volledige bouwkosten van deze school (€ 40.000).
Update december 2011:
De school was op tijd klaar, maar corrupte bureaucraten
eisten steekpenningen om de containers met schoolspullen
vrij te geven uit de haven van Boma. Wasmoeth weigerde,
waardoor de containers pas in mei 2011 (ruim 6 maanden te laat)
aan kwamen in Sinia.
Ondertussen is de school ingericht en begin oktober
zijn de lessen gestart voor 199 kinderen - veel meer dan de 120 waarop de school is berekend.
Doordat bouwmaterialen tijdens de vertraging duurder werden en de begroting te krap was zijn
de projectkosten beel hoger uitgepakt dan geraamd. De Wasmoeth Wildlife Foundation heeft alle extra kosten
op zich genomen, en zich bovendien gecommiteerd om de komende decennia de schoolkosten te blijven betalen.
zie ook:
Andere projecten in focusland D.R. Congo
Inwoners van Sinia, Democratische Republiek Congo
|
 
|
Bouw van twee scholen in Efa en Sofiè, Togo, 2009
Stichting Het R.C. Maagdenhuis steunt in ontwikkelingslanden
kleinschalige projecten die zijn voortgekomen uit lokaal initiatief.
Een netwerk van adviseurs ter plaatse adviseert over de haalbaarheid
van de projecten en controleert de ontwikkeling ervan.
Samen met de lokale organisatie ARBES bouwt de stichting scholen in
plattelandsgemeenschappen met een sterke betrokkenheid van ouders van
leerlingen. ARBES is actief in de prefecture Agou nabij Kpalimé.
De Turing Foundation draagt met € 35.000,- de helft van de bouwkosten van twee scholen in Efa en Sofiè.
Update 2009:
De scholen zijn in october 2009 geopend, binnen vier maanden na aanvang van het project.
De dorpsgemeenschappen bleken bijzonder gemotiveerd. De aannemer krijgt pas volledig
betaald als de scholen er na een jaar bouwtechnisch nog even goed bij staan.
zie ook:
Stichting Het R.C. Maagdenhuis: andere projecten
Andere projecten in focusland Togo
Het oude schoolgebouw
|
 |
Bouw Beroepsonderwijscentrum in Nairobi, Kenia, 2008-2011
ChildsLife International zet zich in voor
kwetsbare kinderen in ontwikkelingslanden.
Aan de rand van de Kibera sloppenwijk in Nairobi, Kenia
zet de stichting een centrum voor beroepsonderwijs op
voor 120 leerlingen
(metselen, timmeren, kleermaken, kappen en kantooradministratie).
De Turing Foundation financiert de helft (€ 40.000) van de bouwkosten
van dit trainingcentrum, dat zal bestaan uit 4 klaslokalen,
4 praktijkruimtes, een kantoor en een winkelruimte.
Update februari 2012:
De opening van het uitgebreide Olympic Vocational Center vond plaats op 1 april 2011.
De bouw en de inrichting van de nieuwe klas- en praktijklokalen is geheel volgens verwachting verlopen.
Bij de start van de lessen in april 2011 telde de opleiding 65 leerlingen.
Per 1 januari 2012 zijn er in totaal 105 inschrijvingen.
Het beoogde aantal van 140 leerlingen wordt naar verwachting in april 2012 bereikt.
zie ook:
Andere projecten in focusland Kenia
Andere beroepsonderwijs projecten
Centrum Beroepsopleiding in aanbouw, februari 2011, Nairobi, Kenia
|
 |
Bouw van een lagere school in Isitu, Tanzania, 2008-2011
Connect International steunt kleinschalige en duurzame zelfhulp
projecten van lokale organisaties in ontwikkelingslanden.
De stichting bouwt in het dorp Isitu, Tanzania een school, inclusief
watervoorziening, moestuinen en bomenaanplant, en verzorgt
een driejarig programma om het functioneren
van de school en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.
De Turing Foundation financiert twee-derde van de bouw- en inrichting
van de school en van de programmakosten tot en met 2010 (totaal € 30.000).
Update februari 2012:
De bouw heeft vertraging opgelopen omdat er onduidelijkheid bestond over de exacte bouwlocatie.
Bovendien bleek het niet mogelijk om de watertoevoer op de bouwlocatie te regelen,
waardoor de bakstenen een eind verderop bij de traditionele waterbronnen vervaardigd moeten worden.
Ondertussen is de bouw van de school is succesvol afgerond, maar de bouwkosten zijn als gevolg van
de gewijzigde bouwlocatie duurder uitgevallen.
Mede daardoor hebben CI en lokale partner Shipo besloten om het verbeterprogramma te annuleren.
Daarom komt de bijdrage voor het verbeterprogramma te vervallen en wordt de donatie verlaagd naar € 27.000.
zie ook:
Andere projecten in focusland Tanzania
De nieuwe school in aanbouw - november 2010
|
|
Bouw en inrichting van een basisschool in N'goro, Mali, 2008-2009
De Nederlandse Stichting Mali
en haar vaste Malinese partner Solisa
steunen samen de bevolking in de heuvels rond de stad Bamako in Mali,
en proberen onder andere basisscholing mogelijk te maken,
voor zowel jongens als meisjes.
De Turing Foundation
financierde al eerder de bouw van een school door deze stichting.
Ditmaal bouwt Stichting Mali een basisschool voor 300 leerlingen
in het dorp N'goro, Mali, volgens hetzelfde concept
(3 klaslokalen, schoolmeubilair, lesmateriaal, latrines, sportterrein).
De Turing Foundation financiert met € 25.000,-
ongeveer tweederde van de bouw- en inrichtingskosten van deze nieuwe school.
Update november 2010:
De school draait goed sinds de opening in mei 2009.
Tijdens de projectreis in November 2010 naar Burkina Faso en Mali heeft een delegatie
van de Turing Foundation een bezoek gebracht aan de school in N’Goro.
De school verkeert in goede staat en de leraren maakten een zeer betrokken indruk.
Sinds de opening is het aantal leerlingen toegenomen tot 400,
waardoor het aantal leerlingen per klas nu zorgwekkend hoog is (in sommige gevallen meer dan 90).
zie ook:
Stichting Mali: andere projecten
Solisa: andere projecten
Andere projecten in focusland Mali
Schoolkinderen voor de nieuwe klaslokalen, Turing projectbezoek, November 2010
|
 |
Bouw en inrichting van een basisschool in Sukuma, Laos, 2008-2009
Child's Dream helpt achtergestelde jongeren in de Mekong regio door het verbeteren van de leefomstandigheden en de onderwijsstandaard.
In het dorp Sukuma, Laos, verzorgt de stichting de bouw en inrichting van een school voor basisonderwijs. De school zal 12 klaslokalen krijgen voor de 22 onderwijzers en 776 leerlingen. De onderwijzers worden getraind in vernieuwende onderwijsmethoden.
De Turing Foundation financiert met € 39.000,- de helft van de bouw- en inrichtingskosten van de nieuwe school.
Update 2009:
De school is in juli 2009 feestelijk geopend. De bouwkosten zijn bovendien een stuk lager uitgepakt.
Een deel van het bespaarde geld is aangewend voor teacher training,
de rest (€ 4.000,-) is teruggestort.
Khon Kaen Primary School, Laos - oude situatie
|
|
Bouw en inrichting middelbare school-bibliotheek, renovatie werkplaats vakonderwijs, Wajir, Kenia, 2008-2009
Stichting Welzijn Wajir helpt de armste bevolking van Wajir (Noordoost Kenia) en omgeving, met name op het gebied van onderwijs, gezondheidszorg, voedselvoorziening en welzijn. Wat onderwijs betreft zet de stichting vooral in op de bouw van scholen, en sinds kort ook op training.
De Turing Foundation financiert de volledige bouw en inrichting
van de bibliotheek van de Furaha Mixed Day Secondary School (€ 20.000)
en de renovatie van een werkplaats voor vakonderwijs van de Wajir High School (€ 11.000)
zie ook:
Welzijn Wajir: andere projecten
Andere projecten in focusland Kenia
Furaha Mixed Day Secondary School, Wajir, Kenia
|
 
|
Bouw Macha Innovative Community School, Macha, Zambia, 2008-2009
De PrivaServe Foundation
vergroot de zelfstandigheid en zelfredzaamheid
van de plattelandsbevolking in ontwikkelingslanden.
De Turing Foundation draagt in 2008 € 50.000,- bij
aan de bouw en inrichting van de
MICS (Macha Innovative Community School) en de bijbehorende
lerarenhuisvesting (4 grote klaslokalen en 4 lerarenwoningen).
Update 2010:
De school is in augustus 2010 opgeleverd, ongeveer 6 maanden later dan oorspronkelijk gepland.
De bouwplannen zijn gedurende het project aangepast.
Zo zijn 8 kleine in plaats van 4 grote klaslokalen gebouwd, en zijn de lerarenwoningen
groter opgezet zodat er naast alleenstaande leraren ook gezinnen in kunnen wonen.
Het komende schooljaar wordt de school in gebruik genomen voor 100 kinderen,
in 2012 hoopt men de maximale capaciteit van 350 kinderen te bereiken.
Macha Innovative Community School, Macha, Zambia, juli 2009
|
 |
Uitbreiding van een school in Lomé, Togo, 2007-2008
Stichting Een School in Togo
bouwde een particuliere "modelschool" voor 300 kinderen in Lomé, Togo.
De school biedt sinds september 2004 onderwijs voor kinderen
van 6 tot 16 jaar. De stichting streeft naar een hoge kwaliteit
van onderwijs, niet alleen door bijlessen te geven aan leerlingen
maar ook door continue bijscholing van leraren.
De Turing Foundation financiert met € 22.000,- de helft van de
kosten om de school uit te breiden met nieuwe klaslokalen en een bibliotheek,
en daarmee de capaciteit van de school te vergroten tot 500 leerlingen.
zie ook:
Een School in Togo: andere projecten
Andere projecten in focusland Togo
De school in Togo
|
 |
Bouw en inrichting vakopleiding houtbewerking, Cape Coast, Ghana, 2007
De Stichting Bebo Bakery streeft ernaar
wees- en zwerfkinderen in Ghana, na
een goede basisopleiding, een vak te leren in kleine,
zelfstandige, rendabele ondernemingen op verschillende vakgebieden,
en hen perspectief te geven op een eigen bedrijfje.
De stichting bevordert goed en modern basisonderwijs en beroepsonderwijs,
en biedt bovendien kansen (bijvoorbeeld micro-kredieten) voor talentvolle enthousiaste startende ondernemers.
De Turing Foundation financiert 50% van de bouw en inrichting
van een werkplaats voor de vakopleiding houtbewerking in Cape Coast
(totaal € 25.000)
zie ook:
Forse giften voor werk Bebo Bakery in Ghana
Bebo Bakery: andere projecten
Andere beroepsonderwijs projecten
Vakopleiding houtbewerking, Cape Coast, Ghana
|
 |
Bouw van een Educational Resource Center, Komenda, Ghana, 2007-2008
ToBe Worldwide
zet Educational Resource Centres op in achtergebleven gebieden in Ghana.
De centra bieden aanvullende educatieve programma's voor vaardigheden waarin het reguliere onderwijs niet voorziet.
Doel is de schoolparticipatie van kinderen van 6 tot 15 jaar omhoog te krikken,
en jongeren in hun eigen omgeving een breder blikveld te bieden.
De Turing Foundation draagt € 50.000,- bij aan de bouw van een Educational
Resource Centre op het platteland van Komenda, Ghana, dat voorziet in aanvullende
onderwijsprogramma's voor 6- tot 15-jarigen.
ToBe Educational Resource Center, Ghana
|
 |
Bouw en inrichting basisschool met lerarenwoning, Idi, Atjeh, 2007
De Stichting Zicht Op Toekomst
voert hulpprogramma's uit in Indonesië. De organisatie richt zich met
name op scholenbouw in gebieden waar de infrastructuur verwoest is.
Bijvoorbeeld in Atjeh, een gebied wat zwaar heeft geleden onder
de tsunami van 2002 en de militaire conflicten van de afgelopen jaren.
De Turing Foundation draagt € 50.000,- bij aan de bouw
en inrichting van de Maasschool 2, een basisschool met onderwijzershuis
in Idi, Atjeh
Opening van de Maasschool 2 in Atjeh, 30 augustus 2007
|
 |
Bouw en inrichting school voor straatkinderen, Lombok, Indonesië, 2007
De stichting Peduli Anak
zet zich in voor straatkinderen op het eiland Lombok in Indonesië.
De stichting wil daar drie opvanghuizen bouwen
(voor 40 kinderen per huis) en een school. De maximale
capaciteit bedraagt 144 (voormalig) straatkinderen. Naast de straatkinderen
zullen ongeveer 50 primaire en secundaire arbeidsplaatsen gecreëerd worden
bij volledige realisering van het project.
De Turing Foundation neemt de kosten voor de bouw en inrichting
van de school (€ 25.000)
voor haar rekening.
zie ook:
Turing Foundation Donates School
De nieuwe school in Lombok
| |
|
|
Bouw School, Mamfe, Kameroen, 2010-2012
