| 
|
Projecten in Burkina Faso
Op het gebied van biodiversiteit op land beperken wij ons tegenwoordig tot projecten in Burkina Faso, D.R. Congo, en Mali,
Zie onze aanvraagprocedures voor meer informatie.
Zie onze aanvraagprocedures voor meer informatie.
Er wonen ongeveer 17.4 miljoen mensen in Burkina Faso (hoofdstad Ouagadougou).
De officiële landstaal is Frans. Aanhangers van de islam en van het christendom leven vreedzaam naast elkaar.
De afgelopen 25 jaar staat Burkina Faso onder leiding van onderdrukker Blaise Compaoré, die in 1987 de macht greep. Meer info...
Economie: Het BNP per hoofd van de bevolking in Burkina Faso is slechts $591. Op de Index van de Human Development Index (HDI) staat Burkina Faso op plek 183 van de 187. Een groot deel van de economische activiteit van het land bestaat bij de gratie van internationale hulp. 80% van de bevolking is werkzaam in de landbouw (voornamelijk zelfvoorzienend). De meesten houden vee, sommigen verbouwen gewassen zoals maïs, pinda's, rijst en katoen.
Gezondheid: De gemiddelde levensverwachting is ongeveer 59 jaar. De gemiddelde leeftijd van de bevolking is rond de 17 jaar.
Onderwijs: onderwijs kost zo'n $100 per kind per jaar, wat voor de meeste Burkinese gezinnen onbetaalbaar is. In Burkina Faso is de alfabetiseringsgraad zeer laag (25% in 2008). Onderwijs- en alfabetiseringscijfers zijn voor meisjes een stuk lager dan voor jongens. Volwassenen hebben gemiddeld slechts 1.4 jaar op school gezeten.
|
Recente geschiedenis van Burkina Faso
Projectdetails
  |
Women Work! Empowerment through Employment, Koubri, Burkina Faso, 2021-2023
Jugend Eine Welt is een Oostenrijkse ontwikkelingsorganisatie die als doel heeft het toekomstperspectief van kinderen en jongeren te verbeteren met een focus op onderwijs. In West Afrika werkt Jugend Eine Welt samen met Filiarum Mariae Auxiliatricis, de zusters van Don Bosco. Zo ook in Burkina Faso. In 2018 bouwden zij in Koubri een trainingscentrum voor achtergestelde meiden en jonge vrouwen van 15-35 jaar. In dit project wordt het trainingscentrum ondersteund waardoor gedurende drie jaar 300 meiden en jonge vrouwen in staat zijn een vakopleiding af te ronden. Bovendien krijgt het centrum door de steun de mogelijkheid om eigen inkomsten te verwerven uit schoolgeld, uit de (lokale) private sector en uit dienstverlening en productverkoop zoals zeep en brood. De Turing Foundation draagt € 38.000 bij aan dit project (waarvan € 19.500 in 2022) Update mei 2022: Het eerste projectjaar kende uitdagingen door de beperkingen van Covid-19 en grote onveiligheid in de regio. Daardoor konden de zusters nog niet op pad om stages te regelen of lokale bedrijven te koppelen. Als alternatief creëerden ze heel slim winkeltjes op het trainingscentrum zelf. De meiden kunnen zo oefenen én wat geld verdienen met het verkopen van hun producten. Zie ook: Andere beroepsonderwijs projecten  Women Work! Empowerment through Employment in Koubri, Burkina Faso |
  |
Onderwijsverbetering voor scholen, Burkina Faso, 2021-2022
De organisatie Climbing the Right Tree werkt zij aan zij met de Ghanese organisation Maxim Nyansa IT Solutions om carrièrekansen te vergroten voor Afrikaanse jongeren door middel van informatietechnologie. Dit project betreft twee gemotiveerde scholen in Burkina Faso. De scholen worden ondersteund om ICT te integreren in het curriculum zodat hun 1.300 studenten beter worden opgeleid voor vervolgonderwijs of het werkende leven. De scholen krijgen hardware zodat er een ICT lokaal komt met 20 werkplekken en drie andere klaslokalen worden uitgerust met smartboards, projectors en docentencomputers voor interactieve leeroefeningen. Leerkrachten worden intensief getraind in digitale vaardigheden en hoe ze deze kunnen overbrengen aan hun studenten. De Turing Foundation ondersteunt dit project met € 11.400 (2021) Update mei 2022: Door internationale problemen met containervervoer kwam de hardware uiteindelijk met vier maanden vertraging aan. De veiligheidssituatie in de regio is zeer zorgwekkend, maar de organisaties weten vooralsnog de projectactiviteiten volgens plan uit te voeren. Zie ook: Andere teacher training projecten  Onderwijsverbetering voor scholen, Burkina Faso |
 |
Job Booster social venture, noordwestelijke regio's, Burkina Faso, 2020-2022
De social venture JobBooster Burkina Faso is in 2017 opgericht door Woord en Daad. Hoewel het de bedoeling is dat de social venture steeds meer onafhankelijk zal opereren, is Woord en Daad vooralsnog nauw betrokken in de governance en uitvoer. JobBooster werkt als makelaar tussen bedrijven en vakopleidingen. De marktbehoefte staat centraal en dit zal de slagingskans op werk voor jongeren vergroten en de vakopleidingen stimuleren zich op die vaardigheden te focussen die nodig zijn. JobBooster ondertekent met bedrijven overeenkomsten over te plaatsen jongeren en geeft een deeldonatie aan de beste vakopleiding om de jongeren op te leiden. Tot nu toe zijn al meer dan tien duizend jongeren op deze manier verzekerd van een baan. De Turing Foundation ondersteunde hen reeds in 2018 en deze bijdrage voor 2020 en 2021 helpt hen het totaal van 15.000 jongeren te bereiken in 2022. De Turing Foundation draagt € 100.000 bij aan dit project (waarvan € 50.000 in 2021). Update juni 2021: Het project kende in 2020 grote uitdagingen door Covid-19 en de onrustige situatie in het land. Desondanks werden 7.080 jongeren ondersteund bij het opzetten van een onderneming of het vinden van een baan, en rondden 8.216 jongeren hun vaktraining af. De projectdoelstellingen voor 2021 zijn daarmee nu al behaald. In 2021 wordt daarom ingezet op het bereiken van meer jonge vrouwen en gemarginaliseerde jongeren en op kwaliteitsverbetering van de vakscholen. Update mei 2022: Het project is afgerond met zo'n 20.000 jongeren die zijn ondersteund, een prachtig resultaat. Daarnaast wordt Job Booster inmiddels erkend als een van de twee best presterende jeugdwerkgelegenheidsprogramma's van het land. Het ministerie prijst de 'geïntegreerde aanpak, gehaalde successen en lage kosten van Job Booster' en wil het project opschalen tot landelijk niveau.
Zie ook:
 Job Booster social venture, noordwestelijke regio's, Burkina Faso |
  |
Vaktraining voor kwetsbare jongeren, Burkina Faso, 2020
De lokale partner van Terre des Hommes, ATTous, is al eerder door Turing ondersteund via Stichting Kinderpostzegels in 2012 en 2013. Terre des Hommes wil uitbuiting van kinderen voorkomen door armoede te bestrijden. ATTous biedt via haar drie trainingscentra technische opleidingen aan jaarlijks 340 jongeren waarvan 90% vrouwelijk zodat zij minder risico lopen om in ongewenste situaties te belanden. Ze willen het opleidingsklimaat verbeteren door onderwijspersoneel te trainen en te zorgen dat er meer steun voor studerende en werkende vrouwen uit de sociale omgeving komt. Daarnaast willen ze dat jaarlijks 5% alumni werk in hun vak vinden en 5% meer alumni een eigen bedrijf starten, door onder andere training in ondernemerschap en het beschikbaar stellen van microkrediet. De Turing Foundation draagt € 38.000 bij aan dit project in 2020. Update juni 2021: In 2020 volgden 329 jongeren, waarvan 88% meiden, een van de technische opleidingen, vervolgens voorbereid op de arbeidsmarkt en individueel begeleid richting betaalde baan of eigen onderneming. 184 vrouwelijke alumni werden via een database gemonitord; in 2020 was 80% nog actief in haar eigen technische vak. Ruim 60% verdient inmiddels een maandinkomen op of boven het standaard minimuminkomen van Burkina Faso.
Zie ook:
 Vaktraining voor kwetsbare jongeren, Burkina Faso |
 |
Beroepsopleiding voor 300 jongeren in brommeronderhoud en -reparatie, Boucle du Mouhoun, Burkina Faso, 2018-2019
Stichting Háparako begon haar werk in 2002 in Passakongo, noordwest Burkina Faso, waar rurale jongeren informeel on-the-job werden opgeleid als monteur, lasser etc. In 2010 opende Háparako op verzoek van de lokale bevolking een formele beroepsopleiding. Háparako biedt 300 jongeren in 6 districten een intensieve brommeropleiding: na 2 maanden theorieles en een stage van 3 maanden, doen de jongeren een staatsexamen voor een beroepskwalificatiecertificaat. Zij die slagen krijgen gedurende 3 weken een ondernemerschapstraining en een starter-kit om direct aan het werk te kunnen. Het project wordt uitgevoerd in samenwerking met Gnogondemè, wiens dochterorganisaties in de zes districten de leerlingen werven en instructeurs leveren. Naar verwachting slaagt 80% en begint een eigen werkplaats in het dorp van herkomst. De overige 20% wordt aan werk geholpen in bestaande werkplaatsen. De Turing Foundation draagt € 19.400 bij aan dit project (waarvan € 11.000 in 2019). Update mei 2022: Het project is behoorlijk anders verlopen dan verwacht en afgesproken. De donatie van Turing is gelukkig wel gebruikt voor het maken van een curriculum (conform plan), maar de samenwerking is niet naar tevredenheid verlopen. Zie ook: Andere beroepsonderwijs projecten  Broepsopleiding voor 300 jongeren in brommeronderhoud en -reparatie, Boucle du Mouhoun, Burkina Faso |
 |
Versterken van twee Vakopleidingen, Burkina Faso, 2018-2019
Tools to Work reviseert sinds 1987 kwaliteitsgoederen op haar werkplaats in Teteringen, verscheept deze naar ontwikkelingslanden en geeft trainingen in revisie en onderhoud. Ze helpt hiermee nieuwe ondernemers en vakonderwijs in ontwikkelingslanden aan gereedschap en machines. Tools to Work wil in Burkina Faso de kwaliteit van twee opleidingscentra verbeteren door het management en de organisatie te versterken en materialen beschikbaar te stellen. De stichting reviseert en levert 117 naaimachines, 80 fietsen, twee computers en een borduurmachine. Een deel is voor de vakopleiding, een ander deel voor een intensieve onderhoud- en reviseringscursus. Beide centra ontwikkelen een 'werk en zakelijke dienstverlening'-model om de opleiding goed op de arbeidsmarkt af te stemmen en doorstroom naar een baan voor de alumni te verbeteren. Met een volgsysteem wordt gekeken of de opleiding inderdaad passende baan oplevert. Daarnaast ontwikkelen de centra een duurzaamheidsplan waarmee de inkomsten met de helft toenemen. De Turing Foundation draagt € 41.500 bij aan dit project (waarvan € 11.500 in 2019) Update december 2019: De capaciteit en de financiële duurzaamheid van de twee vakopleidingscentra is verbeterd, het vakonderwijs krijgt een betere link met de lokale arbeidsmarkt. Het project wordt in 2020 nogmaals bezocht. Update november 2021: Door Covid-19 heeft het projectbezoek pas in april 2021 kunnen plaatsvinden. Het blijkt dat het toeleiden van de jongeren naar werk, zeker in loondienst, nog niet zo makkelijk is. Gelukkig kunnen veel jongeren aan blijven op hun stageplek en krijgen ze een redelijke vergoeding. Het proces van opleiding naar werk blijft voor al onze vaktraining projecten een punt van aandacht.
Zie ook:
 Versterken van twee Vakopleidingen, Burkina Faso |
  |
Trees for the Sahel, Regreening North Burkina Faso 2015-2018
Tiipaalga is opgericht in 2006 door het Zwitserse newTree en is in Burkina Faso de lokale uitvoeringsorganisatie. De organisatie wil een groene Sahel realiseren en daarvoor zijn interventies nodig, die worden uitgevoerd in samenwerking met de dorpsgemeenschappen. Zo worden hekken om jaarlijks 20 gebieden van drie hectare geplaatst, waardoor de natuur de rust krijgt om te herstellen. Deze verspreide groene oases hebben doorwerkende positieve effecten voor de tussengelegen gebieden. Daarnaast wordt 500 hectare land duurzaam beheerd met technieken van 'assisted natural regeneration’ zoals snoeitechnieken en de aanleg van contourwallen om erosie tegen te gaan. De gemeenschap krijgt training hoe ze een inkomen kunnen genereren uit niet-hout producten zoals honing, noten en veevoer en per jaar koken 10.000 meer vrouwen op hout besparende ovens. De Turing Foundation draagt de komende jaren € 150.000 bij om het werk uit te breiden (waarvan € 25.000 in 2018).
Zie ook:
 Trees for the Sahel, Regreening North Burkina Faso 2015-2018 |
|
|
Job Booster social venture, noordwestelijke regio's, Burkina Faso, 2018
Woord en Daad is opgericht in 1973 met als doel armoede te bestrijden en inmiddels werkzaam in 26 landen wereldwijd. De Job Booster is een sociale onderneming die bedrijven met vacatures aan vakopleidingen met werkzoekende jongeren verbindt, om zo de baankansen te vergroten en te zorgen dat geleerde vaardigheden aansluiten op een toekomstige baan. Momenteel is Woord en Daad nog verantwoordelijk, maar het is de bedoeling dat Job Booster na vijf jaar zelfstandig verder gaat. In 2018 legt Job Booster een database van bedrijven aan waarmee contact wordt gehouden over baankansen en sluit overeenkomsten met hen over arbeidsplaatsingen. 820 opleiders op 14 centra krijgen training gericht op kwaliteitsverbetering, en leren hoe ze kunnen inspelen op de vraag naar vaardigheden. Daarnaast stimuleert Job Booster een dialoog met de overheid om te sturen op gunstig beleid voor de baankansen van jongeren. De Turing Foundation draagt € 50.000 bij aan dit project in 2018 Update maart 2019: In 2018 legde Job Booster de laatste hand aan een database van bedrijven waarmee contact wordt gehouden over baankansen. Ze sloten 39 overeenkomsten met hen over arbeidsplaatsingen. 260 opleiders op acht centra werden getraind op het gebied van kwaliteitsverbetering, en leerden hoe ze kunnen inspelen op de vraag naar vaardigheden. Ruim 2.000 jongeren volgden een training via Job Booster en 1.326 jongeren verzekerden hierdoor een duurzaam inkomen. Hoewel er meer opstarttijd nodig was en niet alle geplande resultaten in 2018 zijn behaald, is het animo eind 2018 zo groot dat Woord en Daad alle vertrouwen heeft dat Job Booster een succes gaat worden.
Zie ook:
Job Booster social venture, noordwestelijke regio's, Burkina Faso |
 |
Participatory and game based teaching practice for 3,360 children, Burkina Faso, 2017-2018
Association Soeur Emmanuelle (Asmae) is een Franse ontwikkelingsorganisatie met een focus op onderwijs en kinderen. Asmae werkt in Burkina Faso samen met de lokale organisatie ICCV. Ze willen van 3.360 leerlingen op zes scholen in de buitenwijken van Ouagadougou de leerresultaten verbeteren door het leren lezen binnen en buiten de scholen leuker en beter te maken. 45 leerkrachten krijgen middelen en kennis over betere leesmethodes, overheidsinstanties worden betrokken en een bieb en leesclubs worden opgezet met hulp van mensen uit de gemeenschap. De Turing Foundation doneert € 85.000 aan dit project, geoormerkt voor de verbeterde les- en leesmethode, waarvan € 32.000 in 2018. Update maart 2019: In totaal bereikte Asmae 3.737 kinderen en behaalde 66% van hen het standaard leesniveau ten opzichte van 36% van de controlegroep. Er werden 50 mensen in het onderwijs getraind waarvan 85% het geleerde in de praktijk toepast. Op basis van de best-practices van deze fase, krijgt dit project na 2018 een vervolg en wordt het bereik vergroot.
Zie ook:
 Participatory and game based teaching practice for 3,360 children, Burkina Faso |
  |
Greening the Green Wall Initiative, Burkina Faso, 2016-2017
Het werkgebied van Vogelbescherming Nederland ligt met name in Nederland en in de landen op de vliegroute van 'onze' trekvogels, waaronder Burkina Faso. VBN werkt hier sinds 2005 samen met de gevestigde nationale natuurorganisatie Naturama om leefgebieden van vogels te beschermen en bestaanswijze van lokale gemeenschappen te verbeteren. Naturama herstelt met kleine lokale natuurbeschermorganisaties de natuur rond het meer Higa door natuurlijke hersteltechnieken toe te passen en door de lokale gemeenschappen duurzame landgebruik technieken te leren die hun inkomsten verbeteren. Naturama zorgt ook dat nationale natuurplannen en de uitvoer van het 'Green Wall' Initiatief verbeteren door hun kennis en opgedane ervaringen over beste boomsoorten te delen. Meer natuur/ ecosystemen wordt zo ook op lange termijn effectiever beschermd. De Turing Foundation doneert € 50.000 aan dit project (50% van de totale begroting voor 2016 en 2017).  Greening the Green Wall Initiative, Burkina Faso |
 |
Technisch vakonderwijs in Leo en Bobo-Dioulasso, Burkina Faso, 2014-2016
Woord en Daad werkt in Burkina Faso reeds geruime tijd goed samen met de lokale ontwikkelingsorganisatie CREDO. Turing ondersteunde eerder al projecten van hen met goede resultaten. CREDO verbetert de onderwijsmogelijkheid en toegang tot arbeidsmogelijkheden voor Burkinese jongeren door vaktraining aan te bieden en baanbegeleiding te geven. Op twee vakscholen volgen 719 jongeren een 3 jarige opleiding in elektro, staalbouw, metselen, industrieel diensten, metaaltechniek of een kappersopleiding. Een kortlopende technische of agrarische training van drie maanden wordt aangeboden aan 150 werkende jongeren per jaar om hun vaardigheden te verbeteren. Via de baanbemiddelingsorganisatie SPEDE worden nog eens jaarlijks 100 jongeren geholpen aan een baan. De Turing Foundation draagt € 120.000 bij aan dit project. Update November 2017: De Turing Foundation heeft dit project gesteund voor de schooljaren 2014-2015 en 2015-2016. Door een algemeen lage populariteit van technische vakopleidingen hebben minder leerlingen de langlopende vakopleiding gevolgd dan werd verwacht (1.179 bij een target van 1.727), de vraag naar de verdiepende trainingen voor werkenden viel echter juist hoger uit dan verwacht (335 bij een target van 270). Dankzij SPEDE, die de afgestudeerde jongeren baanbegeleiding aanbiedt door middel van training in ondernemerschap en het schrijven van een businessplan, startten veel jongeren een eigen onderneming. De projectinkomsten van de vakscholen en SPEDE zijn achtergebleven op de begroting, maar Woord en Daad hoopt hier in 2017 via de 'job booster' op in te lopen (dit valt buiten de door ons gesteunde projectperiode).
Zie ook:
 Technisch vakonderwijs in Leo en Bobo-Dioulasso, Burkina Faso, 2014-2016 |
|
|
Duurzaam Beheer en Herstel Ecosysteem Sahel, Burkina Faso, 2014-2015
Tiipaalga is opgericht in 2006 en is in Burkina Faso de lokale tak van de Zwitserland stichting newTree. De organisatie wil een groene Sahel realiseren door de bodemvruchtbaarheid te vergroten, erosie tegen te gaan en inheemse boomsoorten terug te brengen. Daarvoor zijn inventies nodig, die worden uitgevoerd in samenwerking met de dorpsgemeenschappen. Zo worden hekken om gebieden van 3 ha geplaatst, waardoor de natuur de rust krijgt om te herstellen. Daarnaast worden trainingen gegeven over duurzame (landbouw)technieken en milieuvriendelijke inkomen genererende activiteiten zoals bijenhouden en veevoer verbouwen, en leren de vrouwen houtbesparende ovens te maken, te gebruiken en te onderhouden. De Turing Foundation draagt € 28.000 bij om het werk uit te breiden naar 5 dorpen. Update april 2015: De verwachte resultaten in 2014 zijn behaald: 83 ha land is met hekken beschermd, 453 ha wordt duurzaam beheerd met technieken van 'assited natural regeneration’, 14 mensen zijn getraind om bijen te houden en 10.616 meer vrouwen koken op hout besparende ovens. Turing sluit dit dossier af maar vervolgt de financiële ondersteuning aan de organisatie om een groter Sahel gebied in Burkina Faso te vergroenen.
Zie ook:
 Training in sustainable organic farming, Burkina Faso |
|
|
Speedschools en teacher training, Burkina Faso, 2011-2014
Woord en Daad en partnerorganisatie CREDO hebben in Burkina Faso tientallen zogenaamde "speedschools" opgezet. Deze scholen bieden kinderen van 9 tot 12 jaar die geen onderwijs hebben genoten, een nieuwe kans om alsnog in te stappen in het basisonderwijs. Op de speedschools wordt de eerste 3 jaar onderwijs van de basisschool aangeboden in 9 maanden in klassen met maximaal 30 kinderen. Daarna kunnen de kinderen instromen in het reguliere basisonderwijs. De Turing Foundation droeg al eerder bij aan 10 speed schools. Nu wordt het project uitgebreid naar 20 speed schools (500 tot 600 kinderen) per jaar van CREDO in de provincie Kadiogo, en teacher training voor leraren van scholen waar de kinderen na hun speed school terecht komen. De Turing Foundation draagt tot en met 2014 € 100.000 bij aan dit project (€ 35.000 in 2013) - 50% van de kosten van de speed schools en de teacher training. Update maart 2014: Geheel volgens planning heeft CREDO in oktober 2013 twintig speedschools geopend in de provincies Boulkiemdé en Sissili, en de centra voorzien van meubilair en schoolmateriaal. Het schooljaar is van start gegaan met 566 kinderen. 22 leerkrachten en twee onderwijsassistenten hebben bijscholing ontvangen. Update februari 2015: Het project is succesvol afgerond. Tussen 2011 en 2014 hebben 1.405 kinderen onderwijs gevolgd op één van de 50 speed school centra. Hiervan hebben uiteindelijk 1.275 kinderen het examen gehaald en zijn doorgestroomd naar het regulier onderwijs. Na het examen volgt CREDO deze leerlingen helaas niet om na te gaan of de kinderen de basisschool daadwerkelijk afmaken. Wel is bekend dat de resultaten van deze leerlingen in het eerste jaar van het regulier onderwijs goed zijn en veelal beter dan andere leerlingen.
Zie ook:
 Speed school, Projectbezoek Turing Foundation, Burkina Faso |
  |
Bosherstel in Burkina Faso, 2011-2013
In Burkina Faso rukt de woestijn in hoog tempo op. Door houtkap voor huishoudelijk gebruikt verliest dit land ook nog eens 32.000 ha. bos per jaar. Dit project van ChildFund en het lokale IDEES/ACG traint in duurzaam gebruik van de grond, en in alternatieve inkomstenbronnen en houtbesparende oventjes van leem. Ook worden er 'community forests' aangelegd in zes dorpsgemeenschappen en getraind in agro-forestry technieken. De Turing Foundation draagt in totaal € 55.000 bij aan dit project, dat tot eind 2013 loopt. Update oktober 2014: Het project is afgesloten met goede resultaten. 166 vrouwen en 70 mannen zijn getraind om hun inkomen uit de houtkap te vervangen door alternatieve inkomensbronnen zoals zeep en hoeden maken. 170 mensen maakten 2.342 houtbesparende ovens (waarvan 40 voor restaurants). 10 hectare grond zou gebruikt worden voor 5 community forests, maar de dorpsbewoners hebben gezamenlijk maar liefst ruim 23 hectare ter beschikking gesteld. Meer dan 10.000 bomen zijn geplant.
Zie ook:
 Efficiente houtoven |
  |
Uitbreiding van de middelbare school, Gaongho, Burkina Faso, 2012-2013
De stichting Zeewolde Werelddorp zet zich in om de levensomstandigheden te verbeteren in Gaongho in Burkina Faso, een gemeente waar Zeewolde een vriendschapsband mee heeft. In samenwerking met de Burkinese ontwikkelingsorganisatie l’Association pour le Développement du Département de Gaongho (ADDG) wil men de enige middelbare school in de gemeente uitbreiden van 4 naar 8 klaslokalen, met een magazijn, administratiegebouw en zonnepanelen om jaarlijks twee maal zoveel kinderen toegang tot onderwijs te bieden als momenteel mogelijk is. Men wil bovendien aan de examenresultaten verbeteren door bijlessen en huiswerk maken in de avonduren mogelijk te maken (middels de zonnepanelenverlichting). De Turing Foundation droeg € 30.000,- bij in 2012, ter dekking van 1/3e van de projectkosten. Update januari 2014: Het bouwproject is (weliswaar met een flinke vertraging) succesvol afgerond. Dankzij de zonnepanelen kunnen de kinderen nu ook 's avonds les krijgen. De Burkinese overheid heeft nog eens twee extra lokalen bijgebouwd, zodat er nu 10 klaslokalen zijn. Het nieuwe schooljaar 2013-2014 is gestart met 518 leerlingen (voorheen was er plaats voor 200 leerlingen). Zie ook: Andere scholenbouw projecten  Kinderen in een van de nieuwe klaslokalen, Gaongho, december 2013 |
 |
Teacher Training en Uitbreiding School, Toungana, Burkina Faso, 2011-2013
De Association for Small African Projects (ASAP) richt zich op het verbeteren van het welzijn van de inwoners van 9 arme dorpen in West-Burkina Faso. In 2011 worden de onderwijzers van de 9 dorpen en het omringende gebied vakinhoudelijk bijgeschoold en getraind in nieuwe lesmethoden. Ook wordt in het dorp Toungana (60km oost van Bobo Dioulasso) de lagere school uitgebreid met 3 klaslokalen, lerarenwoningen, toiletten en schoolmeubilair. De bouwactiviteiten worden uitgespreid over 3 jaar. De onderwijsautoriteiten hebben zich gecommitteerd jaarlijks een extra onderwijzer te leveren. De Turing Foundation draagt € 45.000,- bij (waarvan € 10.000 in 2013), ter dekking van 100% van de teacher training en 50% van de bouwkosten. Update september 2013: De bouw is afgerond en vanaf deze maand volgen 160 kinderen onderwijs verdeeld over 6 lokalen . Daarnaast zijn docenten van 26 scholen in de districten Satiri en Léna getraind.
Zie ook:
 Teacher Training en uitbreiding school, Toungana, Burkina Faso |
|
|
Duurzame landbouw, Provincie Sissili, Burkina Faso, 2011-2013
Woord en Daad en CREDO trainen boerengezinnen in de arme provincie Sissili om hun bedrijfsvoering en landbouwtechnieken te verduurzamen. Het resultaat moet zijn dat er voortaan wordt gewerkt met organische bemesting, 600.000 struiken worden aangelegd en contourwallen worden aangelegd om waterverlies en bodemerosie tegen te gaan. Ook worden er op provinciaal niveau afspraken vastgelegd voor natuurbeheer en verdeling van de schaarse hulpbronnen. De Turing Foundation draagt € 80.000 bij aan dit project (waarvan € 25.000 in 2013). Update augustus 2013: 874 hectare landbouwgrond is door organische bemesting ongeveer 15-20% vruchtbaarder geworden. Bijna 2.000 hectare is voorzien van contourwallen en dus beter beschermd tegen erosie. Update juni 2014: 2.000 hectare landbouwgrond is door organische bemesting 20% vruchtbaarder geworden. Bijna 2.666 hectare is voorzien van contourwallen en beplant met 243.767 bomen. Uit onderzoek blijkt dat bij 80% een positieve verandering te zien is ten aanzien van landrechten voor vrouwen (en jongeren). Bijna 300 mannen committeerden zich om land en middelen beschikbaar te stellen.
Zie ook:
 Duurzame landbouw in Burkina Faso |
 |
Technisch beroepsonderwijs voor meisjes, Ouagadougou, Burkina Faso, 2012-2013
De Stichting Kinderpostzegels Nederland (SKN) steunt de lokale ngo ATTous bij het aanbieden van technisch beroepsonderwijs aan kansarme meisjes in Ouagadougou op het Centre Féminin d'Initiation et Apprentissage à la Mécanique. De 130 meisjes die er jaarlijks opgeleid worden zijn tussen de 13 en 21 jaar oud en kunnen kiezen uit de opleidingen auto-elektronica, carrosserie (auto's uitdeuken/spuiten), kleding ontwerpen/naaien en elektrotechniek. De Turing Foundation draagt € 23.000,- bij (€ 12.000 in 2013) aan werktuigen en leermaterialen voor de auto-elektronica en carrosserie opleidingen en loopbaanbegeleiding voor de afgestudeerde meisjes. Update juni 2014: Gedurende 2012 en 2013 hebben 236 meisjes een vakopleiding gevolgd. Dit zijn uiteindelijk 29 leerlingen minder dan verwacht, voornamelijk als gevolg van de tijdelijke wervingsstop voor de opleiding auto-elektronica. ATTous heeft een database ontwikkeld waarmee afgestudeerde meisjes structureel gevolgd kunnen worden, alsmede een database gericht op werkgevers, zodat afgestudeerde meisjes en huidige leerlingen beter kunnen doorstromen naar een baan. Alle beoogde materialen voor de opleidingen zijn aangeschaft.
Zie ook:
 Opleiding voor meisjes in auto-elektronica en carrosserie-werk, Ouagadougou, Burkina Faso |
  |
Gratis schoolmaaltijden op vier scholen, Ouahigouya, Burkina Faso, 2012
Burkina Faso balanceert op de rand van een hongersnood. Stichting WOL heeft met lokale partner DSF in Ouahigouya, de hoofdstad van de provincie Yatenga in Burkina Faso, het Zoodo onderwijscomplex opgezet. Ook in de provincie Yatenga is onvoldoende regen gevallen. De bevolking heeft maar 1/3 van de totale benodigde hoeveelheid benodigd voedsel kunnen oogsten. Het gevolg is dat kinderen met een lege maag in de schoolbanken zitten en het aantal ondervoede kinderen snel toeneemt. Om te voorkomen dat deze kinderen in 2012 niet naar school kunnen komen, en daarmee de totale leerachterstand vergroot wordt, helpt de Turing Foundation de stichting met een jaar lang gratis schoolmaaltijden op 4 scholen. Bovenop de al toegekende € 32.500 voor gartis lunches voor de leerlingen van het Zoodo complex doneert de Turing Foundation daarom eenmalig een extra bijdrage van € 18.600 voor de lunches op de vier andere scholen.
Zie ook:
 Gratis schoolmaaltijden, Ouahigouya, Burkina Faso, januari 2011 |
 |
Lerarenwoningen met zonnepanelen, Rakissé-Toêghin, Burkina Faso, 2012
Stichting AFOS zet zich in om de leefomstandigheden te verbeteren in ontwikkelingslanden, met name in Burkina Faso. In samenwerking met de Burkinese ontwikkelingsorganisatie Association Femmes de ZENA wil men de voorzieningen van de basisschool in het dorp Rakissé-Toêghin compleet maken door een schoolkeuken en twee lerarenwoningen te bouwen, en zes lerarenwoningen te voorzien van zonnepanelen voor verlichting. Doel van de voorzieningen voor de onderwijzers is om hen langer aan de school te kunnen binden. De Turing Foundation draagt € 17.500 bij aan dit project. Update september 2012: De lerarenwoning en keuken zijn klaar, en de bekabeling voor de zonnepanelen ligt er. De zonnepanelen zelf worden in oktober aangelegd, als de leraren terug zijn van vakantieverlof.
Zie ook:
 Basisschool Rakissé-Toêghin, Burkina Faso |
  |
Duurzame biologische groentetuinen en fruitboomgaarden, Séguénéga, Burkina Faso, 2010-2012
In het zeer arme en droge noorden van Burkina Faso zal de Burkinese organisatie ADECUSS 300 vrouwen trainen op het gebied van moderne biologische tuin- en landbouw (zoals composteren en het enten van fruitbomen) en in verkooptechnieken. Zo kunnen de vrouwen inkomen generen en wordt er duurzaam geïnvesteerd in verbetering van de grond en in de biodiversiteit in de regio. In totaal worden 2.000 fruitbomen geplant, wordt er 1 waterput geslagen en komen er drie omheinde biologische groentetuinen en fruitboomgaarden van in totaal 1,5 hectare. De Turing Foundation financiert vanaf 2009 via IUCN NL dit project van de Burkinese organisatie ADECUSS met € 33.000. Het project loopt tot oktober 2012. Update januari 2013: Er zijn 430 vrouwen getraind, 130 vrouwen meer dan verwacht. Dankzij dit project zijn er verbeteringen opgetreden in de gehele jaarlijkse land- en tuinbouwproductiecyclus, zoals een betere oogst. Zie ook: IUCN Nederland: andere projecten  Aanplant van boomgaard in Séguénéga, Turing Projectbezoek, November 2010 |
  |
ICT beroepsonderwijs, Ouagadougou, Burkina Faso, 2010-2012
De stichting Zod Neere heeft een beroepsonderwijscentrum voor kansarme jongeren opgezet in Ouagadougou. Dit centrum (CPAEC - Centre Professionnel d'Apprentissage et d'Echanges Culturels) gaat vakopleidingen bieden in brons-, batik- en leerbewerking, timmerman, metselaar, coupeuse en ICT (administratie en technisch onderhoud). De ICT vakopleiding duurt 2 of 3 jaar inclusief een stage en heeft een capaciteit van 270 leerlingen per jaar. De Turing Foundation draagt € 19.000 bij voor de inrichting van de computerzalen voor de ICT vakopleiding (50% van de kosten). Update juli 2011: Zod Neere werkt hard aan de fondsenwerving om het beroepsonderwijscentrum volledig te kunnen inrichten, maar is daar tot op heden slechts gedeeltelijk in geslaagd. Dit betekent dat de opening van de school naar alle waarschijnlijkheid wordt uitgesteld naar september 2012. Update september 2012: Zod Neere hoopt half september aan de afbouw van het CPAEC te kunnen beginnen. Pas daarna kan de apparatuur worden geinstalleerd. Update december 2015: De bouw is begin 2014 afgerond, maar de apparatuur is pas in juni 2015 geïnstalleerd. In oktober 2015 is de opleiding nog steeds niet gestart. Dit is wellicht een goedbedoeld particulier initiatief, maar te ambitieus en onrealistisch. Bovendien miste lokaal de nodige capaciteit, draagvlak en initiatief.
Zie ook:
 beroepsonderwijscentrum CPAEC in aanbouw, Ouagadougou, Burkina Faso, 2010 |
  |
Beroepsonderwijs Duurzame Landbouw, Gbomboro, Burkina Faso, 2011
Heifer en partnerorganisatie Asudec gaan in Gbomboro, Noordwest Burkina Faso, een gemeenschapsschool opzetten voor beroepsonderwijs gericht op duurzame landbouw, als onderdeel van een groter programma voor duurzame ontwikkeling. De school zal iedere 3 jaar 60 jongeren opleiden en de oud-studenten daarna helpen met het opzetten van een eigen landbouwbedrijfje. Doelgroep is jongeren van 15 jaar en ouder die geen (of weinig) onderwijs hebben genoten. Naar verwachting kan de school vanaf het 4e jaar voldoende inkomsten genereren om de eigen kosten te dekken. De Turing Foundation draagt € 40.000 bij in 2011 (30% van de kosten voor de eerste 3 jaar van de school). Update juni 2013: In overeenstemming met de regionale onderwijsinstantie en de lokale gemeenschap is een lesprogramma ontwikkeld in zowel de lokale taal als het Frans. Momenteel volgen 30 leerlingen agrarisch onderwijs op het nieuwe educatiecentrum. De bijdrage van de Turing Foundation is gekoppeld aan de opstartfase.
Zie ook:
 Beroepsonderwijs Duurzame Landbouw, Gbomboro, Burkina Faso |
|
|
Gratis schoolmaaltijden, Ouahigouya, Burkina Faso, 2010-2011
Stichting WOL heeft in Ouahigouya, de hoofdstad van de provincie Yatenga in Burkina Faso, het Zoodo onderwijscomplex opgezet. Doel is om (beroeps)onderwijs voor plattelandsjongeren in de regio te ontwikkelen en te voorkomen dat jongeren opnieuw tot analfabetisme vervallen door gebrek aan passend vervolgonderwijs. Eerder steunde de Turing Foundation dit project al met een donatie van € 150.000 als bijdrage aan de bouw van de schoolgebouwen en praktijklokalen. Ditmaal draagt de Turing Foundation € 32.500 bij (waarvan € 19.000 in 2011), zodat een gratis lunch kan worden verstrekt aan alle leerlingen. Update januari 2011: In september 2010 werd begonnen met de bouw van de keuken. Sinds de aanvang van het nieuwe schooljaar krijgen de kinderen elke dag een schoolmaaltijd (zie foto).
Zie ook:
Gratis schoolmaaltijden, Ouahigouya, Burkina Faso, januari 2011 |
|
|
Zonnepanelen voor vier scholen in Burkina Faso, 2010-2011
Stichting AFOS zet zich in om de leefomstandigheden te verbeteren in ontwikkelingslanden, met name in Burkina Faso. In samenwerking met de Burkinese ontwikkelingsorganisatie Association Femmes de ZENA wil men op 4 basisscholen zonnepanelen plaatsen, waardoor 's avonds extra lessen gegeven kunnen worden in verlichte klaslokalen. Doel is om kinderen van 8 jaar en ouder die overdag niet naar school kunnen 's avonds les te geven. Dit avondonderwijs biedt mogelijkheden waar vooral meisjes gebruik van zullen maken die niet eerder naar school gingen en drop outs die eerder door gebrek aan middelen geen onderwijs konden volgen maar nu alsnog willen instromen. De Turing Foundation draagt € 16.500 bij aan dit project. Update december 2011: De zonnepanelen zijn geplaatst, en de vier scholen geven ondertussen les in de avonduren aan 137 meisjes en 77 jongens, waarvan de meesten nooit eerder onderwijs hebben gevolgd. De leraren die in de avonduren lesgeven worden betaald door de AFOS. Als de onderwijsinspectie over drie jaar tevreden is met de resultaten zal het Ministerie van Onderwijs de personeelskosten voortaan op zich nemen. Zie ook: AFOS: andere projecten  Aanleg zonnepanelen voor een van de scholen in Burkina Faso |
 |
Promotie van (klein)veehouderij en ecologische duurzaamheid, Gonsé en Gampela, Burkina Faso, 2009-2010
In dit project werken Heifer en het Louis Bolk Instituut samen rond de plaatsen Gonsé en Gampela in Burkina Faso. Hier verstrekt de Burkinese organisatie ASUDEC 'levende leningen' volgens de Heifer filosofie: families ontvangen kippen, geiten en schapen, de afbetaling geschiedt door de nakomelingen van dit kleinvee door te geven. De mest van het kleinvee wordt gebruikt als organische bemesting voor de land- en tuinbouw. De families worden getraind in duurzame landbouwmethoden en in de productie van meer gevarieerde en productievere gewassen. Om het ecosysteem te herstellen worden 15.000 jonge boompjes en struiken aangeplant. De Turing Foundation financierde via Heifer en het Louis Bolk Instituut dit project van de Burkinese organisatie ASUDEC met € 35.000.
Zie ook:
 ASUDEC gemeenschapstuin, Turing projectbezoek, Gampela, November 2010, Burkina Faso |
|
|
Speedschools voor 300 kinderen, provincie Kadiogo, Burkina Faso, 2010-2011
Woord en Daad en partnerorganisatie CREDO hebben in Burkina Faso tientallen zogenaamde "speedschools" opgezet. Deze scholen bieden kinderen van 9 tot 12 jaar die geen onderwijs hebben genoten, een nieuwe kans om alsnog in te stappen in het basisonderwijs. Op de speedschools wordt de eerste 3 jaar onderwijs van de basisschool aangeboden in 9 maanden in klassen met maximaal 30 kinderen. Daarna kunnen de kinderen instromen in het reguliere basisonderwijs. De Turing Foundation draagt in 2010 € 25.000 bij aan dit project in de provincie Kadiogo.
Zie ook:
 Speedschool, provincie Kadiogo, Burkina Faso, 2010-2011 |
 |
Teacher Training zonne-energie op 6 technische scholen, Bobo Dioulasso, Burkina Faso, 2010-2011
Het ETC Technical Training Programma gaat op verzoek van 6 technische scholen in Bobo Dioulasso, 26 vakdocenten Elektriciteit/Elektrotechniek trainen in zonne-energie systemen. Na afloop van de training kunnen de vakdocenten een zonne-energiesysteem installeren, onderhouden en repareren, en deze kennis overdragen op hun leerlingen. De 6 scholen hebben jaarlijks in totaal tussen de 650 en 700 leerlingen die het vak Elektriciteit/Elektrotechniek volgen. De Turing Foundation draagt € 15.400,- bij aan dit project.
Zie ook:
 Teacher Training zonne-energie op 6 technische scholen, Bobo Dioulasso, Burkina Faso |
 |
Biologische karité-noot productie, Burkina Faso, 2008-2010
De 'karité' noot is een belangrijke bron van inkomsten voor miljoenen Afrikanen (met name voor vrouwen). In Burkina Faso bedreigen bosbranden, houtkap, en niet-duurzame kunstmest de karité bomen. Bovendien gaat veel verloren bij de traditionele manier van produceren. De lokale Association Songtaab-Yalgre en IUCN Nederland proberen enerzijds (middels training) de biologische landbouw te bevorderen en de karité-productie te verbeteren, en anderzijds te zorgen dat vrouwen toegang tot karité-bomen behouden (bijvoorbeeld middels nieuwe aanplant, maar ook door te lobbyen bij de authoriteiten voor vrouwenrechten). De Turing Foundation financierde de volledige kosten van dit project (€ 58.000), dat loopt van 2009 tot eind 2010. Update januari 2013: Er zijn 300 vrouwen getraind in het op een duurzame manier omgaan met bomen waaraan de karité-noot groeien. Daarnaast zijn 3.000 nieuwe bomen aangeplant op 10 ha. omheinde grond. Zie ook: IUCN Nederland: andere projecten  Vrouwen van Songtaaba, Turing projectbezoek, November 2010 |
|
|
Extra klaslokalen en teacher training, Bona, Burkina Faso, 2010
De Association for Small African Projects (ASAP) richt zich op het verbeteren van het welzijn van de inwoners van 9 arme dorpen in het westen van Burkina Faso. In 2010 worden de onderwijzers van de 9 dorpen en het omringende gebied bijgeschoold in vernieuwende lesmethodieken. Ook wordt in het dorp Bona de lagere school uitgebreid met 3 klaslokalen, toiletten en 2 lerarenwoningen. De Turing Foundation draagt € 30.000,- bij in 2010 voor de teacher trainings en uitbreiding van de school. Update 2010: De gebouwen zijn in augustus 2010 opgeleverd. De gemeenschap was nauw betrokken bij de bouw, die daardoor zeer successvol verlopen is. De teacher trainings starten in oktober 2010.
Zie ook:
 Extra klaslokalen en teacher training, Bona, Burkina Faso |
 |
Duurzame Landbouw-programma's, Burkina Faso 2008-2009
Stichting The Hunger Project is een wereldwijde organisatie die optreedt tegen honger en chronische armoede. In Burkina Faso werkt de stichting samen met de bevolking vanuit zogenaamde "epicentra" aan het verbeteren van de leefomstandigheden, vooral in de landbouw, waar 80% van de bevolking volledig afhankelijk van is. In de landbouwprogramma's wordt gewerkt aan het verbeteren van duurzame landbouwtechnieken, het afschermen van aangetaste bospercelen, het inrichten van voedselbanken voor tijden van schaarste, en het verstrekken van microkredieten aan vrouwen. Net als in 2008 adopteert de Turing Foundation voor € 62.000,- de volledige landbouwprogramma's van The Hunger Project in Burkino Faso in 2009.  Het landbouwproject van The Hunger Project in Sapouy, Burkina Faso, Turing Projectbezoek, November 2010 |
 |
Duurzame biologische bonenteelt, Darkoye Meer, Burkina Faso, 2009-2012
De overstromingsvlakte rond het Darkoye meer in het noordoosten van Burkina Faso ligt in het arme Sahel gebied waar nog steeds ondervoeding en honger voorkomt. De landbouwers gebruiken traditionele landbouwmethodes gecombineerd met zware pesticiden, met uitputting en zelfs vergiftiging van de schaarse landbouwgrond en de natuur tot gevolg. Dit project schoolt 375 boeren in 10 dorpen in organische verbouw van 'Niebe' (inheemse bonensoort met hoge marktwaarde), investeert in opslagsilo's en traint de boeren in verkooptechnieken om de opbrengsten structureel te verbeteren. De Turing Foundation financiert via IUCN NL dit project van de Burkinese organisatie AGED met € 32.450. Het project loopt tot augustus 2012. Zie ook: IUCN Nederland: andere projecten  Duurzame biologische bonenteelt, Darkoye Meer, Burkina Faso |
|
|
Bouw onderwijscomplex in Yatenga, Burkina Faso, 2007-2009
Stichting WOL bouwt in Burkina Faso het Zoodo onderwijscomplex om beroepsonderwijs voor plattelandsjongeren in de regio te ontwikkelen en te voorkomen dat jongeren opnieuw tot analfabetisme vervallen door gebrek aan passend vervolgonderwijs. De experimentele school annex kenniscentrum wordt gebouwd in Ouahigouya, de hoofdstad van de provincie Yatenga. De Turingfoundation heeft voor € 150.000,- de helft van de bouw en inrichting van dit onderwijscomplex op zich genomen, niet alleen van de schoolgebouwen voor basiseducatie en voortgezet onderwijs maar ook van de praktijklocalen, mediatheek, computerruimtes, keuken en kantine. Update 2009: Bouw en inrichting zijn afgerond, inmiddels volgen 200 kinderen onderwijs in het complex.
Zie ook:
 Voortgang bouw college op onderwijscomplex Zoodo, 2009 |
 |
Onderwijsprojecten Liliane Fonds 2009
Het Liliane Fonds levert rechtstreekse, kleinschalige, persoonsgerichte hulp aan kinderen en jongeren met een handicap in ontwikkelingslanden. In veel gevallen helpt het Liliane fonds deze kinderen onderwijs te volgen. Wat de Turing Foundation daarbij met name aanspreekt is dat het Liliane Fonds zo kansen biedt aan kinderen die bij geen enkele andere onderwijs-gerichte hulporganisatie terecht kunnen omdat hun behoefte te kleinschalig is: het gaat namelijk meestal om één enkel kind op een plaats waar ondanks de armoede onderwijs wel beschikbaar is, maar waar het kind door zijn handicap geen gebruik van kan maken. De Turing Foundation schenkt het Liliane Fonds in 2009 net als in 2008 € 150.000,- voor onderwijs-gerelateerde kindhulp. Update 2010: Het Liliane Fonds heeft met deze bijdrage meer dan 3000 gehandicapte kinderen kunnen helpen in onder andere Kameroen, D.R. Congo, Ivoorkust, Ghana, en Burkina Faso.
Zie ook:
 Dankzij een prothese kunnen deze kinderen nu gewoon naar school |
|
|
Technisch Beroepsonderwijs, Nyonko en Fada N'Gourma, Burkina Faso, 2009
Het Technical Training Programme van ETC (Educational Training Consultants) richt zich op human resource development en capacity building in ontwikkelingslanden door het versterken van technisch onderwijs. Het ETC verbetert twee scholen voor technisch beroepsonderwijs in Burkina Faso. Etablissement Gabriel Taborin bevindt zich in Nyonko, een voorstad van hoofdstad Ouagadougou - hier worden onder andere 4 klaslokalen bijgebouwd. Het Centre Formation Professionelle ligt in het stadje Fada N'Gourma in het oosten van het land, waar nog niet veel beroepsonderwijs wordt aangeboden. Hier wordt onder andere de electriciteitsbedrading gerenoveerd. Aan beide scholen wordt bovendien teacher training en management advies geleverd. De Turing Foundation draagt voor € 50.000,- de helft van de projectkosten. Update 2009: De klaslokalen zijn gebouwd en de renovaties zijn afgerond. De teacher trainings vinden plaats in 2010.
Zie ook:
 Technisch Beroepsonderwijs in Nyonko en in Fada N'Gourma, Burkina Faso |
top