Zie ook: Projecten op datum | Projecten per land | Projecten per partner | Projecten per werkterrein | Kunstagenda
Op het gebied van onderwijs en biologische landbouw en veeteelt beperken wij ons tot de volgende landen: Benin, Burkina Faso, D.R. Congo, Kameroen, Mali, Niger, Togo, Kenia (alleen onderwijs), en Tanzania (alleen onderwijs).
Op deze pagina vind u gegevens over onze projecten in Tanzania.
Projecten in Tanzania
|
Marera Primary School project, 2012
Stichting Rhotia Valley vangt in Tanzania 36 weeskinderen op en exploiteert een toeristenlodge als leer- en werkgelegenheidsproject dat... meer
| 
|
Teacher Training, Kenia en Tanzania, 2010-2011
In Kenia en Tanzania werkt Terre des Hommes via lokale partners
aan de kwaliteit van het middelbaar onderwijs op overheidsscholen.... meer
|
|
Jobortunity Training Institute, Arusha, 2009-2011
In het trainingscentrum Jobortunity in Arusha kunnen kansarme jongeren een één-jarige
opleiding volgen ter voorbereiding op een... meer
| 
|
Bouw en inrichting van een middelbare school en teacher training, Kainam 2008-2010
De Stichting Kamitei investeert in lager en middelbaar onderwijs voor plattelandskinderen in Tanzania. Kamitei levert faciliteiten maar ook training... meer
|
|
Computerlokalen voor middelbare scholen in Tanzania, Kenia en Uganda 2007-2010
Viafrica helpt middelbare scholen om hun leerlingen ICT onderwijs te bieden, en een goed opgeleide middenklasse af te leveren. De scholen moeten... meer
| 
|
Gereedschap voor Technisch Beroepsonderwijs, 2010
Gered Gereedschap verzamelt en repareert gebruikt gereedschap,
en versturen het op aanvraag naar ontwikkelingsprojecten in... meer
|
|
Vaktrainingscentrum Olokii, Arusha, 2009-2010
Dorcas Hulp Nederland heeft in het arme, rurale buitengebied van de stad Arusha
een vaktrainingscentrum opgezet. In 2009 is begonnen... meer
| 
|
Bouw van een lagere school in Isitu, 2008-2011
Connect International steunt kleinschalige en duurzame zelfhulp
projecten van lokale organisaties in ontwikkelingslanden.
De... meer
|
|
Leraren training en natuuronderwijs, Ido Eco Community, 2008-2010
Hugo van Lawick wijdde zijn leven aan het observeren en vastleggen van de natuur.
Hij was getrouwd met Jane... meer
|  |
Zie ook: Benin, Burkina Faso, D.R. Congo, Kameroen, Kenia, Mali, Niger, Tanzania, Togo, andere landen... |
|
Projectdetails
 |
Marera Primary School project, Tanzania, 2012
Stichting Rhotia Valley vangt in Tanzania 36 weeskinderen op in drie gezinshuizen
en exploiteert een toeristenlodge als leer- en werkgelegenheidsproject dat bovendien inkomsten genereert
voor de gezinshuizen. Daarnaast richt men zich op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op de Marera Primary School,
waar 430 kinderen onderwijs volgen.
In 2011 werden de schoolgebouwen gerenoveerd, schoolboeken aangeschaft en onderwijzers getraind in het gebruik van laptops
in het onderwijs in het kader van het One Laptop per Child programma.
In 2012 is er nog behoefte aan extra leermiddelen. Ook wil men de kinderen een schoolontbijt
bieden en investeren in een moestuin en veestapel zodat de school in de toekomst uit de opbrengsten daarvan het schoolontbijt kan realiseren.
De Turing Foundation steunt het schoolontbijt en investeringen in de moestuin en veestapel in 2012 met een bijdrage van € 15.000.
zie ook:
Andere scholenbouw projecten
Andere teacher training projecten
Schoolontbijt, Marera Primary School project, Tanzania
|
 |
Teacher Training, Kenia en Tanzania, 2010-2011
In Kenia en Tanzania werkt Terre des Hommes via lokale partners
aan de kwaliteit van het middelbaar onderwijs op overheidsscholen.
Leraren worden bijgeschoold in moderne lesmethoden, examinering methoden,
en de vakken wiskunde, aardrijkskunde, biologie, scheikunde, Engels.
In Kenia worden gedurende 4 jaar 100 leraren getraind in tweedaagse modules
door het jaar heen, ieder volgend jaar met herhaling en verdieping.
In Tanzania worden jaarlijks 40 docenten getraind in een 3-weekse
cursus tijdens de zomervakantie.
De Turing Foundation draagt € 27.000 bij aan dit project.
Update juli 2011:
De outcome van dit project valt tegen.
Zo zijn in Mara, Tanzania slechts 20 (in plaats van 40) leraren getraind
en zijn de trainingen voor de leraren in Turkana, Kenia gegeven door lokale docenten
in plaats van professionele docenten uit Nairobi.
Daardoor zijn de kosten voor dit project lager dan gepland en is onze donatie
verlaagd van € 27.000 naar € 11.284.
zie ook:
Andere projecten in focusland Kenia
Andere teacher training projecten
Nieuwe leermiddelen, Kenia en Tanzania
|
 |
Jobortunity Training Institute, Arusha, Tanzania, 2009-2011
In het trainingscentrum Jobortunity in Arusha kunnen kansarme jongeren een één-jarige
opleiding volgen ter voorbereiding op een loopbaan in de toerismesector. Het centrum ging in
september 2009 van start met de lerarentraining (Training of Teachers Programme), in november
gevolgd door de start van de opleiding (Training of Youth Programme). In oktober 2010 hebben
de eerste 40 studenten de opleiding afgerond.
Het trainingscentrum ontwikkelt inkomstengenererende activiteiten om de afhankelijkheid van
donoren in de toekomst te verkleinen.
De Turing Foundation draagt net als vorig jaar € 25.000,- bij aan de kosten.
Update december 2011:
Het project verloopt succesvol. Jongeren blijken na de opleiding een goede kans te hebben op een baan.
Jobortunity heeft al wel geconstateerd dat de oud-leerlingen die werkeloos blijven
precies degenen zijn die tijdens de opleiding tot de minst gemotiveerde studenten behoorden.
Een reden voor Jobortunity om
het criterium 'motivatie' voor het komende schooljaar aanscherpen.
Het project laat wel te wensen over op het gebied van inkomstengenererende activiteiten,
die ver achterlopen bij de doelstelingen.
zie ook:
Andere beroepsonderwijs projecten
Jobortunity Training Institute, Arusha, Tanzania
|
 |
Computerlokalen voor middelbare scholen in Tanzania, Kenia en Uganda 2007-2010
Samen met partners in de onderwijssector ondersteunt
Stichting Viafrica onderwijsorganisaties in Afrika bij het gebruik en beheer van ICT.
Hun programma CLASSworks (Computer Learning and Sustainable Support Works)
begeleidt scholen bij het inrichten, gebruiken en beheren van geschikte computerlokalen,
leidt docenten op, en helpt scholen bij het beheren van hun hard- en software.
Momenteel ondersteunt Viafrica ruim 75 scholen in Tanzania, Uganda en Kenia.
Dit jaar komen daar nog eens 30 nieuwe schoolprojecten bij.
De Turing Foundation zal net als vorig jaren ook in 2010 € 40.000,-
bijdragen aan de projecten van Viafrica.
zie ook:
Andere projecten in focusland Kenia
CLASSWorks program, Kenia, Viafrica
|
 |
Vaktrainingscentrum Olokii, Arusha, Tanzania, 2009-2010
Dorcas Hulp Nederland heeft in het arme, rurale buitengebied van de stad Arusha
een vaktrainingscentrum opgezet. In 2009 is begonnen met het opleiden van de
eerste 50 leerlingen. Doel is om in het centrum vanaf 2012 150 leerlingen
per jaar op te leiden zonder dat daarvoor nog externe financiering nodig zal zijn.
De overheid neemt daarbij de lerarensalarissen voor haar rekening.
De Turing Foundation draagt € 35.000,- bij aan de
kosten voor 2009 en 2010.
Update 2010:
De start van het project kostte meer tijd dan gepland, waardoor de opleiding in 2009 minder
leerlingen telde dan gepland. Een deel van de activiteiten is daarom
doorgeschoven naar 2010. Ondertussen ligt het project op schema
en is het aantal leerlingen gegroeid naar 106.
zie ook:
Andere beroepsonderwijs projecten
Vaktrainingscentrum Olokii, Arusha, Tanzania
|
 |
Bouw van een lagere school in Isitu, Tanzania, 2008-2011
Connect International steunt kleinschalige en duurzame zelfhulp
projecten van lokale organisaties in ontwikkelingslanden.
De stichting bouwt in het dorp Isitu, Tanzania een school, inclusief
watervoorziening, moestuinen en bomenaanplant, en verzorgt
een driejarig programma om het functioneren
van de school en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.
De Turing Foundation financiert twee-derde van de bouw- en inrichting
van de school en van de programmakosten tot en met 2010 (totaal € 30.000).
Update februari 2012:
De bouw heeft vertraging opgelopen omdat er onduidelijkheid bestond over de exacte bouwlocatie.
Bovendien bleek het niet mogelijk om de watertoevoer op de bouwlocatie te regelen,
waardoor de bakstenen een eind verderop bij de traditionele waterbronnen vervaardigd moeten worden.
Ondertussen is de bouw van de school is succesvol afgerond, maar de bouwkosten zijn als gevolg van
de gewijzigde bouwlocatie duurder uitgevallen.
Mede daardoor hebben CI en lokale partner Shipo besloten om het verbeterprogramma te annuleren.
Daarom komt de bijdrage voor het verbeterprogramma te vervallen en wordt de donatie verlaagd naar € 27.000.
zie ook:
Andere scholenbouw projecten
De nieuwe school in aanbouw - november 2010
|
 |
Leraren training en natuuronderwijs, Ido Eco Community, Tanzania, 2008-2010
Hugo van Lawick wijdde zijn leven aan het observeren en vastleggen van de natuur.
Hij was getrouwd met Jane Goodall en is een legende in Tanzania. De stichting die in
zijn naam is
opgezet richt zich op natuureducatie met als doel natuurbescherming.
De stichting verzorgt potentiële inkomsten- en voedselbronnen op basis van organische
landbouw voor 20 gemeenschappen met in totaal 5.000 huishoudens.
De stichting gaat de komende jaren 100 leraren traininen,
en zal op 30 lagere scholen en één middelbare
school in totaal 6.000 kinderen natuurbewust maken en trainen in organische
landbouw en herbeplanting. De benodigde gewassen en zaden worden via de scholen beschikbaar gesteld.
De Turing Foundation financiert de zaden, bomen en planten die voor dit programma
nodig zijn (totaal € 85.000,-).
Er zullen 24.000 bomen worden geplant.
Update 2010:
De focus van de Hugo van Lawick Foundation in Tanzania is
sinds de start van dit project zodanig verschoven
dat het project niet meer voldoet aan de doelstellingen van de Turing Foundation.
De financiering is in 2010 stopgezet. In totaal werd € 30.000,- bijgedragen.
Lerarenopleiding, Hugo van Lawick Foundation
|
| |
